Vimos informar que estão abertas, as inscrições para a UTAD JUNIOR 2018. Esta 7ª edição da UTAD JUNIOR, que decorre de 25 a 29 de junho, destina-se a jovens com idades compreendidas entre os 9 e os 16 anos. Mantendo na essência as mesmas características dos anos transatos, surgem este ano mais novidades, com uma […]

Encontro anual dos alunos e investigadores Brasileiros na UTAD das 9:30h as 18:00h. Apresentação de estudos, pesquisas e outras atividades. Aula de introdução à capoeira, música, comida e muitas outras surpresas. Aberto à toda a academia com inscrição prévia para quem quer apresentar comunicação e livre para todos os participantes. Com certificado de presença. Para […]

Programa   Inscrição obrigatória (e sujeita à capacidade da sala) até 21 de junho de 2018 através do presente link.

No âmbito do projeto INOV@UTAD a Pró-Reitoria para a Inovação e Transferência de Tecnologia (PRITT) em cooperação com a Vice-Reitoria para a Investigação e Inovação (VRII), da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) estão a organizar um ciclo de Workshops temáticos com objetivo de dinamizar áreas de investigação e inovação importantes para a UTAD […]

Em viatura própria com possibilidade de dividir/ter boleia Entradas e visitas guiada grátis Refeições, café e bebidas por conta própria.   Programa  9:30h partida da UTAD (do portão principal) com destino a Chaves. 10:30h Visita ao Museu de Arte Contemporânea  Nadir Afonso - edifício assinado pelo Arq. Siza Vieira              guiados pela Presidente […]

Gostas de Geologia?  Tens o 9º ano ou vais frequentar o 9º, 10º ou 11º ano? Queres saber mais coisas interessantes? Não percas esta oportunidade! Inscrições e informações: E-mail museugeo@utad.pt ou mgraca@utad.pt ou 259350224 Inscrições Limitadas: até ao dia 27 de junho - mínimo 5 e máximo 20​ alunos, idade 15 -17 anos Preço: 30 euros/2 dias […]

APRESENTAÇÃO O evento é promovido pela terceira vez pelo Departamento de Educação e Psicologia/Escola da Ciências Humanas e Sociais da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; pelo Grupo de estudos e Pesquisas sobre Política Pública da Educação Social e Educação do Jovem e do Adulto – GEPESEJA/ linha de pesquisa do GEPLAGE/UFSCAR – Sorocaba; e […]

A Mini-Escola de Inovação, dirigida por Alfons Cornella e Ragnar Sill, toma o modelo da pirâmide de valor para deter um olhar sobre a inovação na Região do Douro e questionar as perceções tradicionais que condicionam a narrativa padrão que sobre ela desenvolvemos ao longo dos tempos. Os participantes, empreendedores e todas as pessoas interessadas […]

O Museu de Geologia Fernando Real propõe para 2018 continuar o programa intitulado "À Descoberta da Geologia" com o objetivo de oferecer aos estudantes e público em geral, saídas de campo que promovam o conhecimento geológico da região numa perspetiva de interpretação da paisagem.

APRESENTAÇÃO ​​A escola pública portuguesa, enquanto organização e instituição, acompanhou, ao longo dos tempos, a evolução histórico-social do país. Fruto das diversas políticas educativas que enformaram os sucessivos governos, os constantes e ininterruptos normativos legais testemunham uma apetência governamental pela ação reformista sobre a escola. Em pleno séc. XXI, mantém-se a vontade legisladora de adaptar […]

III Simpósio Nacional da Castanha, a decorrer em Bragança de 11 a 13 de outubro de 2018, no qual a UTAD é entidade colaboradora. Para consulta da página web, aceder por favor aqui.  

O Museu de Geologia Fernando Real propõe para 2018 continuar o programa intitulado "À Descoberta da Geologia" com o objetivo de oferecer aos estudantes e público em geral, saídas de campo que promovam o conhecimento geológico da região numa perspetiva de interpretação da paisagem.

À Academia A Sociedade Portuguesa de Química – Divisão de Ensino e Divulgação da Química, convida à participação no VII EDEDQ, cujo site já se encontra disponível online: http://www.viiededq.eventos.chemistry.pt/. Os interessados poderão submeter um resumo, para apresentação oral ou poster, até 30 de setembro 2018, abrangendo os temas de ensino e divulgação da química: - […]